2014心理学考研真题题目更加灵活,2013年考研心理学分析

  2015年心理学考研[微博]命题的总体趋势:

  2013年的考研[微博]已经落下帷幕,那么,今年的考题有哪些特点?发生了哪些变化?下面,勤思考研的老师按学科分类做了解析。  

  2014年的考研[微博]已经正式落下帷幕,今年的考题有哪些特点?发生了哪些变化?下面,勤思考研的老师按学科分类为大家做解析。

  1、单选65题,多选10题,简答5题,综合题3题

  普通心理学。

  普通心理学

  2、考察的难度适中,并依然遵循重者恒重的原则

  从题目的分布来看,今年的普通心理学没有大的变化。一共有18道单选题,3道多选题,2道简答题和1道论述题。几乎涵盖了考纲中普通心理学的所有章节,主要还是教材里的重要概念与理论的直接考察。简答题“艾宾浩斯的遗忘曲线”(勤思考研强化班讲义p26,勤思考研必胜习题库p90)以及“内部言语的特点”(勤思考研强化班讲义p33,勤思考研必胜习题库p111)都是基础知识点的直接考察。今年的综合题有些出乎大家的预料,考了一个比较新的概念“情绪智力”。题干提出了一个社会现象,要求用“情绪智力”理论去解释。
“情绪智力”在黄希庭主编《心理学导论》与《心理学与生活》等教材中有阐述,但是在彭聃龄主编《普通心理学》中没有涉及。这就提醒大家,随着心理学统考的进行,考点的分布也会不断扩大,不仅仅局限在某一本教材上面。大家复习的时候,要能够尽量多的涉猎不同的教材,特别是那些在不同教材中有区别,而且又是比较新的心理学概念。跟往年一样,社会心理学的题目还是比较少,只考了2个选择题,难度也不大。

  从题目的分布来看,2014年普心单选题部分包括第1到12题,14到16题,18、19、29题等;多选题部分包括66、67题;简答题部分包括76、77题;综合体部分为81题。这些题目几乎涵盖了考纲中普通心理学的所有章节,主要还是教材里的重要概念与理论的直接考察。简答题“简述知觉的组织原则”以及“加德纳的多元智力理论”都是基础知识点的直接考察。综合题考察“工作记忆”相关的知识,在考察传统重点记忆的基础上有创新:工作记忆的研究也是心理学的前沿研究。2014年普心大题考察的知识点依然是传统的重难点。

  3、综合题结合实际,灵活多变

  发展与教育心理学。

  这里,勤思题型各位学员一定关注2014年普心部分的单项选择题。单项选择题部分考察了新兴的心理学流派认知神经科学,2014年更注重心理活动的生理基础的考察,例如视觉感受野、脑电波、生命中枢、躯体运动区等等。建议勤思15年学员复习时在掌握重点、难点的同时一定注意心理现象的生理基础。勤思提醒学员们心理学的生理学化是当前研究的热点前沿,这一点在2014年心理学专业课考研中已经有所体现,2015年有可能出一些更加前沿的知识点。

  下面我们从各个科目进行分析:

  发展与教育心理学考察了10道单选、2道多选以及一个简答题。发展与教育依然延续了考察面广、知识点细的特点。发展心理学包括婴儿期、幼儿期、青少年期的一些主要发展特征,比如“婴儿的微笑”“初中生的反抗心理”等。简答题考察了“儿童同伴关系”(勤思考研强化班讲义p84)。教育心理学侧重于考察学习的分类、学习的重要理论以及迁移等方面。尽管这些知识点很细,但是都是考纲要求的内容。所以,对发展与教育心理学的复习还是要坚持全面掌握,细致入微。

  社会心理学

  心理学导论的考察命题情况:

  统计与测量。

  2014年对社会心理学的题目包括13、17题等,这些题目难度不大,与往年考试唯一的不同在于社心与普心的题目穿插考察。

  包括普通心理学和社会心理学。

  今年的统计与测量难度都不算大。一共出现了22道单选题,2道多选题以及2道简答题。统计涉及到了统计图表、标准差计算、卡方检验、t检验等。统计计算题是补充方差分析表(勤思考研强化班讲义p182,勤思考研必胜习题库p525第三题类似),尽管是一个多因素的设计,但是难度并不大。这里也提醒大家,尽管考纲对多元统计的要求不多,但是大家需要加以重视。心理测量考察了信度、效度以及重要的心理测验,简答题考察了测验的编制流程(勤思考研强化班讲义p201,勤思考研必胜习题库p567)。考察的都是测量非常重要的概念,难度较低。

  发展与教育心理学

  心理学导论的考察知识点相对基础,试题难度中等,区分度较好。

  实验心理学。

  发展心理学与教育心理学共考察了11道单选、2道多选以及一个简答题。发展心理学与教心依然延续了考察面广、知识点细的特点。发展心理学包括婴儿期、幼儿期、青少年期的一些主要发展特征,2014年单选题考察了“对同一批被试分别在其55岁,65岁和75岁时测量了他们各方面的能力,随年龄增长,其中表现出明显下降趋势的是”;多选题“成年期的心理发展”“毕生发展观”,这一点值得大家重视。发展心理学的研究也越来越关注成年期与老年期的心理发展。教育心理学侧重于考察学习的分类、学习的重要理论以及迁移等方面。简答题考察了“认知结构学习理论和建构主义学习理论的主要区别”,这是传统的教育心理学的重点知识,勤思建议学员务必掌握传统重难点。

  1、18道单选涉及的知识点为感觉、知觉、注意、需要、动机、言语、情绪等知识点。

  今年的实验心理学选择题13道单选题,2个多选题。综合题难度有所提高。题目要求设计一个混合实验去验证两种理论假设。与往年相比,题干的问题并不是很直接,需要考生自己进行分析,明确问题,这就加大了解题的难度。该题告诉我们,实验设计的难度在不断加大,只是简单掌握几个实验设计的概念,进行简单的实验设计已经不能满足考试的需要。大家需要多看一些研究文献,对实验设计的思想、实验逻辑方面有比较深刻的理解,才能应付以后的考试。

  统计与测量

  2、多选4题,考察了边缘系统、短时记忆、内隐记忆和多元智力。

  今年的统计与测量难度都不算大。一共出现了17道单选题,2道多选题以及1道综合题。测量没有出现简答题,单选题以及多选都是考核的最基本的知识点,考核了效度、常模、以及常用的测验。统计考核的知识点涉及正态分布、协方差、显著性检验以及概率。其中最后一道综合大题考察了回归分析,并要求计算回归的方程。这里也提醒大家,今年的考试依旧是考核的最基本的知识点,只要大家熟读教材以及勤思的经典讲义就能应付自如。 

  3、简答题共2题,其中1题考察了流体智力与晶体智力,另1题考察了社会堕化与社会助长。

  实验心理学

  4、综合题1题,考察了大五人格理论。

  今年的实验心理学选择题17道单选题,比13年多了4道单选题;2个多选题。综合题是关于“习惯化范式”的实验,难度依然比较高。2014年实验心理写所占比重明显加大,考察的重点不仅包括实验心理学的历史、实验方法、实验设计、传统心理物理学方法、信号检测论等的考察,也注重对实验逻辑的考察。

  社会心理学往年只出选择题,今年却出了一道简答题,考查了社会助长和社会惰化,题目不难,但是统考考生有可能会忽视,这也警示我们重视社心的复习。

  2014年的实验心理学考察比重加大、题目难度比往年变大,灵活性增强。勤思建议2015年考研的同学们务必把实验心理学提到一个高度,这个高度与普心相同或相似。

  发展心理学的考察命题情况:

  (来源:勤思考研)

  1、发展基本理论依然是考核的重点。

  2、婴幼儿认知发展、情绪发展、社会性发展的特点是重中之重。

  3、考点例举:

  ①单选题考察了幼儿概念的发展(思维)、埃里克森发展的阶段理论。

  ②多选题考察了维果斯基的发展观。

  ③综合题考察了父母教养方式与儿童青少年发展的关系。

  教育心理学的考察命题情况:

  1、学习基本理论依然是考核的重点。

  2、学习动机、知识的学习是经常考点。

  3、考点例举:

  ①单选题注重基本概念、细小知识点的考察。

  ②知识的学习中的“概念转变”出现在了简答题中。

  统计测量的考察命题情况:

  1、统计侧重对实验设计类型的考察(组间设计、组内设计、混合设计)

  2、推断统计(样本平均数分布)、正态分布、随机抽样、线性回归

  3、测量中经典测量理论依然是考核的重点。

  4、综合题中,考察了a信度系数的计算,置信区间(测量与统计的参数估计相结合),以及提高信度的估计方法。

  实验心理学的考察命题情况:

  1、实验设计依旧是考核重点

  2、实验报告的撰写

  3、心理旋转的实验逻辑

  4、考察范围不超出大纲,试题难度适中

  总结:

  1、试题难度居中,没有超出考研大纲

  2、与往年相比,侧重了统计与测量的考核

  3、实验心理学中的实验设计、研究报告的撰写、实验逻辑得到了考核,可以看出越来越注重学术基本素养的考察。

  4、综合题考察灵活多变,但涉及的知识点相对基础!

  对16年考生复习建议:

  考题基本上都在考纲范围内,而且考查内容皆为平时复习重点内容,实验复习过程中要注意积累各种实验范式,善于将统计与测量相结合,社会心理学需要开始重视,普心依然为重中之重,发展与教育开始偏向于考查理论的应用,平时复习中需重视将理论应用于实践,善于结合实际。(来源:勤思考研)

 

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