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  ■精华学校执行校长:李峰学

   
公办高中不能再办复读班,记者昨天(5日)从教育部证实了这一消息。据称此举是为了教育公平。据了解,北京市早有此禁令,但个别高中依然变相办复读班。

  每年高考过后都有一批学子选择再次投入高考准备战中,然而,复读是一次相当重要的人生选择,应该慎之又慎。复读生种类很多,有高考未上最低录取分数线的落榜生,有已上录取分数线然而要“够专求本”“够本求重点”“够重点求名牌”的提高生;还有一类考生是三校生(职高、中专、中职)。但是任何一个学生在走进复读班之前,都应该做全面、慎重的考虑。

  精华学校是北京中高考(微博)辅导中的“清华”,在北京的中高考领域,没有谁比它做得更大更成功。精华这座“大厦”在培训市场的地位十分牢固,他的主要建设者李峰学是清华大学(微博)土木工程系的高材生。从清华学子到到精华校长,李峰学这个当年的边疆放牛娃的人生经历了一次飞跃。精华学校的理念是“知识改变个人命运、教育构建国家未来”,李峰学对此的感触应该最深。与许多培训机构相比,李峰学更加重视教育科研理论的研究。他完善了精华教育理论体系(第三次学习理论)和教学实践标准(TTS课外辅导系统),为民办培训机构由“办班”走向了“办学”、“办教育”奠定了理论基础,丰富精华这个教育的“老字号”的教育思想体系。李峰学着力于构建“百年精华”的学校文化体系,强化“精华人”的概念,强化“精华精神”。颇具学者气质的李峰学主政精华后,先后建立了多个教学区,开设了单科班、特训班、TTS个性化学习、复读班以及精华在线网络课程,以便捷的教学区和丰富多样的课程选择满足了初一到高三年级各学科不同层次学生的需求,每年都有数百位学生考取中国顶尖名牌高校和重点高中。(2008年版)

新闻回放
教育部再斥公办校复读班   教育部部长周济在日前的落实中职国家资助政策及2007年招生任务中部片区座谈会上称,普通高中要更重视教育质量。公办高中办复读班,是利用国家资源收费,不利于教育公平。   
记者了解到,在2002年,教育部就曾发出《通知》,纠正基础教育办学中出现的混乱行为。该《通知》称:“针对当前一些地方公办学校招收高中毕业生复读的现象有增加的趋势,教育部要求加强管理。为扩大普通高中招生规模,从2002年秋季开学起,各地公办高中不得占用学校正常的教育资源举办高中毕业生复读班,也不得招收高中毕业生插班复读。”
在教育部发出此通知之后,各地都发出了具体规定,禁止公办校办复读班。日前,教育部再次强调该禁令。

  你适合复读吗?

  □精华学校执行校长:李峰学

    记者追访 个别示范高中变相办复读班   
“教育部的禁令对北京有些高中还是有影响的。”海淀区一位不愿透露姓名的示范高中校长坦言,目前北京估计有一两所高中名校仍悄悄变相开设复读班。有的公办学校下属的复读机构并没有完全从学校独立出去,甚至在高考成绩统计中算入本校学生总数。   
部分复读界的业内人士透露,目前公办学校下属的复读培训中心一般是出去找地方,而且并不乐意把复读生和本校的应届生放在一起开展教学。虽然从严格意义上讲,在公办高中高三年级插班复读并不允许,但目前本市部分示范高中仍打擦边球,在高三年级安排插班复读生。   
海淀区一位示范高中校长表示,高三年级并不允许插班复读,因为这涉嫌侵占国家公共教育资源,而且公办学校对插班生也存在乱收费的嫌疑。   
据北京四中培训中心主任赵卓义介绍,目前本市复读机构主要分为两类:一类为公办学校下属的培训中心,比如四中、人大附中、北大附中等培训中心,属于社会力量办学的民办机构,这类机构一般要求不能占用所属公办学校的校舍,可以请公办学校教师前来兼课,但不能影响本校的正常教学。另一类是纯私立的社会复读机构,如精华学校、新干线学校等。

  首先考虑高考分数。根据以往经验,如果高考分数低于当年的本科线100分或120分,就不要考虑复读,因为这类学生基础比较薄弱,难以在复读的一年中有很大提高。

  李峰学是精华学校对外的形象大使,形象代言人,精华教育机构的主要负责任之一。清华毕业生,朝鲜族。出生于寒门的李峰学因为学业和智慧改变了自己的命运;脱胎于四中教工子弟培训学校的精华因为改变了数万名中学生的命运而奠定了在北京教育培训业的地位。(2007年版)

业内分析
高考复读两年后将遇大障碍   部分接受采访的业内人士分析,目前每年1.5万到2万的高考复读大军预计两年后将遇冷。据了解,今秋全市高一新生将进入新课程改革。实行新课改后,高中学生的学习内容、组织形式以及高考模式都面临重大改变。市教委有关负责人提醒,今年升入高二的学生高考落榜后选择复读,将会遇到很大的障碍。另外,今后几年北京高中入学人数逐步减少、越来越多的高中毕业生选择国外留学也是导致两年后复读人数减少的原因。“2009年夏天北京高考复读市场将面临重新洗牌。”   
有关专家建议,今年进入高二的学生应全力准备两年后的高考,不要把太多希望放在高考复读上。北京市教委有关负责人也表示,不提倡考生复读。

  其次是考虑学生自己复读的愿望,只有自愿复读而不是应付家长才能走过复读这艰辛的一年。

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  第三要考虑家庭经济状况。复读的学费、资料费均要高于普通高三的费用。学生应考虑多方面因素,选择适合自己的路。“我的一个学生,02级的,报北大落到了首都经济贸易大学。家里经济不宽裕,负担不起复读,就去上学了,现在也不错。人要适应状况,实际一些。”北京四中教师闫云仙说。

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  最后要听取父母和老师的意见。父母和老师是学生最亲近的人,对学生心理素质、学习水平的把握要比学生自己客观。
    

  精华学校名誉校长:廖锡瑞

  选择复读的误区

  精华是北京教育的老字号,年届八旬的廖老先生就是这个老字号的创始人。1950年至1953年,廖老在上海南洋模范中学任教,1954年开始在北京四中任教,是连续三届北京市高考文科状元的语文老师。1978年,廖老创办了精华教育机构前身–北京四中和北大医院教工子弟升学辅导班,并将学校发展壮大,成立了精华教育机构。据说廖老第一年办学搭上了自己多年的积蓄,给任课老师的待遇不少,可年底盘点,发现自己只留下了几十块钱。这个真实的故事让很多老师们发出了“老廖人好,不能对不起他”的感慨。今天的精华已成为北京最大的中高考培训基地和复读生学习基地。精华的成功秘诀有二:高智商的管理团队和仁厚的用人之道。廖老对精华的复读班更加偏爱,一口气能记下几十个复读生的名字和他们出色的高考成绩。(2007年版)

  学生选择复读一般有以下三个误区:

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  一是非清华、北大不读。清华、北大多年来坚持不扩招,招生名额是有限的,报考的风险也是很大的。虽然有复读考上清华、北大的,但毕竟是少数。北师大二附中武虹老师有个学生3次考北大未果,心理压力越来越大,分数越差越多。北京四中培训中心主任赵作义介绍说:“一般来说,几分之差没能考上名牌大学的考生一般上涨空间较校”

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  二是被动复读。学生没有复读意愿,考生家长期望值过高而送孩子去复读。这样的学生积极性不高,一般复读效果都不会太好。家长应客观评价自己的孩子。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

  三是盲目复读。学生对自己定位不准,尤其在今年很多省区市高考分数普遍上扬,一些学生可能因为分数高于往年盲目自信。

  如果学生综合考虑选择了复读,挑选一个好的复读班将是首要问题。社会上复读班很多,宣传也不尽符合事实,学生和家长一定要慎重选择。

  复读学校的种类

  目前复读市场中主要存在三种复读班:

  一种是依托名校的复读班。其特点是依托名校的教育资源,拥有或者部分拥有名校的老师。在北京,几乎所有重点中学都开办了复读班。如北京四中、人大附中、北师大二附中等。

  另一种是完全社会力量办班,由于多年的经验积累,针对复读生的特点所办,在社会上有一定的口碑。

  还有一种是企业或者财团投资办学,这类复读班商业性质更浓,对经济效益的追求比较强烈,对教育规律把握的能力还有待提高。

  闫云仙老师建议:“如果有的地方可以插班,最好是去插班。因为复读班毕竟没有正规的学校管理,没有升学压力。”

  还有一些学生选择跨省(区、市)复读。北师大二附中的贾亚萌老师提醒考生,现在有一些省(区、市)实行分省命题,考生到外省份复读要考虑到这一点。

  选择复读学校的标准

  复读班众多,如何选择好的复读班?有关复读专家总结出选择复读学校的十大标准:

  一、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》,是否通过了教委的每年正规年检。

  二、是否有独立教学楼。如和其他学校合用,一旦出现特殊情况学生将会面临无处上课的可能。

  三、是否采用分班制教学。该复读学校应该能有的放矢地针对学生的接受程度教学。

  四、是不是全日制上课。一般复读生自学能力不强且文化课基础一般,只有全天上课,才能保障充足课时量。

  五、是否有专职班主任管理。高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任可以及时把握学生心态,帮助学生解决学习、生活中的难题。

  六、教师复读授课经验是否充足。复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师。

  七、是否采用交叉式排课法。一些学校只顾请老师方便,全天只上一门课,这样既不利于教师教学,又不利于学生学习,所以一所好的学校应该每天安排两到三门不同课程。

  八、考试是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步。看该学校是否为同样评分标准,是否同样参加区里教学质量分析大排队。同步的考试、同样的评分标准才能看出一个考生在全区中所处的位置,有利于检测学习效果,填报志愿。

  九、办学时间。办学时间长的复读班教师一般会积累较多的教复读生的经验。

  十、家长和考生非常关注的问题是复读学校办学性质是合办还是民办,实际上国家规定:“任何公立高中都不允许占用国有资源开办高考复读班。”因此,所有的复读学校都是民办社会力量教育机构。 

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